EDICIÓN REPORTE DE LECTURA

por: Miguel Ángel Vásquez Vásquez

La palabra “edición” se refiere al significado relativo de la preparación de textos, mediante un control de calidad. Sin embargo para la preparación de dichos periódicos se necesita contar con editor, para que así se pueda obtener un producto de calidad y de mucho entusiasmo, como se dice que el editor es el primer lector y después están los lectores. Para poder entenderle esto mejor necesitamos puntualizar ciertos criterios que nos sirven para una mejor comprensión del periódico, o cuáles son los factores que intervienen para la realización de un periódico. En primera nos referimos: De quién es el error, el editor debe de arrojar datos confiables, información verídica, para que cuando pase a manos de los lectores puedan darse cuenta de la que la información contenida es lo que estaban buscando. Los lectores son los que le dan el visto bueno para un mejor producto, en donde posteriormente interviene lo que es la ortografía, deben de corregir todo, es por ello que el redactor le compete hacer una revisión detallada de su escrito, para que nada más pase al editor, le dé el visto bueno, y con eso se certifica de que puede imprimirse. La firma, constituye el aval de todo texto periodístico evita las incoherencias de los propios autores. La firma se realiza en todos los campos, no nada más en la noticia, estos se realizan también, según hay firmas a veces, pero es porque le permite determinar la independencia del periódico o la cercanía de ello. La firma del editor, casi por lo regular no está acostumbrado que los editores puedan reelaborar un texto por completo, en donde después se tiene citar al pie de la página, los nombres de sus compañeros. La firma del editor, con respecto a esto los editoriales no suelen firmarse, esto en el entendido que se extiende hacia una cualidad de pensamiento y de opinión. La unidad en sí mismo, por supuesto aquí se dar a partir de las tareas del editor y del redactor, en donde el texto se tiene que explicar pos sí mismo, en donde el lector básicamente le debe de entender todo a lo que está plasmado en el periódico, es como si el texto se estuviera explicando pos sí solo.

El amor al dato, aquí se habla desde otras miradas, como lo es un cronista que bien puede tener la presencia de unos datos, pero no van a ser del todo, la que debería de tener, donde finalmente el editor huira de datos, que deberán de ser sustituidas por datos concretos o al menos aproximado. Lo imprescindible; los protagonistas de la información deberán de arrojar datos en donde la sociedad deba de estar informada con la mayor precisión, si en dado caso se quiere hablar de alguna noticia, se deberá de poner los cargos o significados de las personas que se citen deben de estar claros y precisos, esto se da más en las noticias que en las de opinión. Esto debe de estar orientado a la especificad de los datos, de los cargos de los entrevistados o algún otro aspecto que resulte relevante en la información obtenida.

Un millón de personas, nunca se debe de publicar la falsedad, debido que la prensa exagera en algunas cosas que no le son viables, como una información dada de más, donde finalmente esa cifra maneja exhorta la desconfianza de los lectores o del mismo impacto social. Porque la sociedad está acostumbrada a adquirir periódicos que cree que le son más viables, y cuando se revierte esta idea tiende a ser un poco confusa porque pueden disminuir el número de lectores debido a la falsedad de la información. El más alto, el más grande, el primero; algunos periodistas quedan asombrados por el dato o la información que les dan, cuando les dicen que han construido la torre más alta del mundo, aquí se suele hablar de oídos y poseídos por sí mismos, además de orgullosos por su obra. Por ello es necesario clasificarlo en estos tres apartados, o en que categoría piensa el informante considera que se le debe de poner su información. Esto con la finalidad de evitar estas informaciones, que pueden ser un poco prolijos, el didactismo; esto emerge desde una idea en donde el receptor del mensaje se quede tranquilo, pasivo, y con ganas de seguir en la noticia, sin que prescinda luego del periódico, tendrá que mostrarse didáctico desde las primeras líneas. El lector no debe preguntarse ¿y qué más?, tanto el redactor como el editor deberá de estar muy atento a las noticias de las columnas breves que son muy habituales en los periódicos para que incluya los datos y la información más relevante. Con el simple hecho de ver la información, el lector deberá de tener noción de todo el panorama de la que se esté manejando. La información de servicio, el texto se extiende cómo funciona el buzón interno de sugerencias, esta información puede propiciar el darnos una idea a que servicio nos están intuyendo, para que así el lector pueda darse una idea luego, por si quiere acudir a ello podrá darse una idea luego, otro factor es las fuentes que faltan, aquí es más de ver si todas las informaciones son tan confiables y se ha plasmado a toda la fuente a la que se ha acudido, por lo que es menester puntualizar a quienes se ha acudido. Explicitar de manera sintética como se ha venido obteniendo la información y poner las fuentes consultadas. Y por último los apoyos; los periódicos recogen principalmente datos, documentación, cronologías, tablas estadísticas, perfiles biográficos, en este modelo de publicación buscar enmarcar noticias y ofrecer precisión en sus datos.

Todos estos elementos que se han venido puntualizando, esquematizando, nos sirven para poder identificar de manera más precisa, como es que la prensa labora, quienes lo laboran, y propiamente el mensaje que recibimos, cual es el nivel de información obtenida, ahora en el entendido de propiciarnos una mejor información, y con la obtención de la buena información, faltaría que criterios debemos de tomar.

EDICIÓN REPORTE DE LECTURA

por: Carlos Luis Jacinto Espino.

En los escritos periodísticos se usa la “edición” como significado relativo a la preparación de textos, mediante un control de calidad, para su inclusión en un medio informativo. El diccionario de la real Academia lo define como: “texto de una obra preparado con criterios filológicos”, y editor significa “persona que cuida de la preparación de un texto ajeno siguiendo criterios filológicos”. Por tanto debe haber un control de calidad de lo que se escribe, para obtener buenos resultados. El editor se vuelve el primer lector de un texto, ya que le da una revisada detallada y cuidadosa de lo que los reporteros o periodistas han investigado.

Si un editor no revisara los trabajos que escribe el corresponsal, enviado especial, cronista o reportero entonces se estaría diciendo que estos son buenos redactores y que han logrado la perfección, son raras las veces que esto ocurre, lo que se ve con frecuencia es que el editor se encarga de releer, revisarlo, corregirlo y darle una presentación a lo que le entregan los corresponsales o investigadores para que no haya equivocaciones y haya un mayor realce al periódico.

Con respecto a la firma, no todas las noticias que se publican son firmadas, solo las noticias de cierta exclusividad o elaboración propia; las reproducciones de comunicados, conferencias de prensa, estadísticas oficiales, entre otros no pueden ser firmadas. Las firmas que resultan prácticamente obligatorios se hacen en los reportajes, las crónicas, los análisis y los artículos de opinión (salvo las editoriales). Las firmas son necesarias porque muchas veces se trata de opiniones o visiones personales de acontecimientos para que el lector tenga el derecho de conocer quien lo dice y así por ejemplo poder dar una opinión o comentario al que escribe. La firma de los editores se pone en el pie de la página junto con el de las personas que colaboraron; los editoriales por el contrario, por el contrario no suelen firmarse, ya que se entiende que lo allí expresado corresponde al pensamiento de la prensa periodística.

Un primer objetivo de un editor y redactor es que el lector no se quede con preguntas sin contestar cuando termine su lectura completa, ni siquiera cuando termine cada párrafo. Por tanto la noticia debe estar completa i dar la información adecuada. He notado que por ejemplo en la tv, muchos de los cronistas de un partido se emocionan tanto que hasta sueltan unas lágrimas y pienso que tiene tanto amor a su trabajo que les produce sentimientos al hacerlo.

Los datos que bebe y son imprescindibles en la información son: el número de habitantes donde pudo haber ocurrido una noticia, esto con la finalidad de saber cuántas personas salieron afectados o involucradas; el número de personas que integran un grupo, por ejemplo de los plantones o marchas de diferentes empresas u organizaciones de trabajadores; al informar sobre cualquier acontecimiento político en un país, en una región o ayuntamiento, para la afiliación de sus dirigentes, consejeros o concejales. El protagonista de una información ha de ser descrito con la mayor precisión posible. En cuanto a las palabras no muy conocidas, el redactor debe explicarlas para una mayor comprensión del lector; los cargos o significado de las personas que se citen deben quedar claros.

Los editores juegan un papel muy importante en la edición del periódico ya que de él depende que el periódico o la nota de resultados, que personan se detengan un momento a leer y analizar la información y hacía poder dar una opinión. Aunque también hay que reconocer el trabajo que hacen los periodistas, reporteros, corresponsales, etc.; ya que gracias a estos, el editor tiene información que revisar y darle una buena presentación. En ocasiones he leído unas notas de algunos periódicos y la información me parece estar bien escritos, con coherencia, las palabras son adecuadas y lo más importante que no me deja con duda porque me da información suficiente y necesaria para que “yo” sepa lo que sucede.


Bibliografía:
Grijelmo, Alex. 2001. EL ESTILO DEL PERIODISTA. La edición. Editorial: Taurus. España, 2001.

EDICIÓN REPORTE DE LECTURA

por: Sara Vásquez Gardozo

Lo que el autor explica en el texto es acerca de los datos que deben contener una buena información independientemente de quien lo escribe. Como inicio define lo que es edición: como la preparación de textos informativos con aspectos filológicos. El editor es la persona que como corrector le corresponde revisar la redacción del texto para que el lector no tenga quejas de una mala nota, es importante el trabajo del editor ya que de él depende que los textos queden bien redactados y tenga mayor fluidez en el momento de leerlo. Esto en bien de los lectores o consumidores del medio periodístico. Dentro de lo que se menciona en el texto los criterios profesionales que una buena nota debe tener son:

La firma
No todas las noticias que son publicadas son firmadas, salvo exclusivas, notas de elaboración propia. En el caso de reportajes, crónicas, análisis y artículos e opinión salvo editoriales.

En el texto aclara cuales son las noticias que llevan firma y cuáles no; hay momentos que el periodista gusta de escribir algo sobre un tema, y por tener mucha experiencia tiene esa oportunidad y por supuesto que esa nota debe ser firmada especialmente por quien la elabora. O simplemente por vender una exclusiva debe ser firmada también.

Claro está que para los reportajes, crónicas, análisis y artículos de opinión llevan la firma del periodista. Este porque precisamente es elaborado con una opinión e investigación propia, se trata de expresar lo que ya conoces con respecto al tema; además de que requiere de una larga investigación como periodista. Esto sirve a los lectores de conocer quien les está transmitiendo el mensaje y si se puede confiar o no; otro es, que funcione como aval de los criterios e ideas del periodista, que ayuda a conocer como sus ideales con respecto al tema y saber que al día siguiente puede cambiar de parecer. Por último permite evitar los abusos de robo de alguna información.

La firma del editor
La idea consiste en que se le dé importancia al editor por su labor de revisar completamente la información para una mejor calidad en la redacción. Esto conlleva que si el editor firma la nota necesariamente tendrá que incluir a aquellos reporteros que obtuvieron los datos. Que desafortunadamente esto ya no se practica en la actualidad.

La firma de la editorial
Aquí más bien depende de la empresa periodística no, si cree que es conveniente lo hace si no así se queda. Al fin y al cabo se reconoce de donde viene la información, lo más importante es que a esta sección necesita un seguimiento que eso es lo que el lector busca.

Unidad en sí mismo
La unidad en si mismo se refiere a que la información se comprenda por si sola; esto es que contenga cada una de las características correspondientes para que le lector pueda entender claramente de lo que está hablando el informante porque el receptor no va a tener a la mano información que compare y pueda adivinar de lo que se quiere decir en el mensaje. Debe contener cada uno de los datos importantes que ayuden a comprender de qué se está hablando.

Amor al dato
En este apartado lo más importante es dar a conocer cada uno de los datos de la nota; es decir no usar subjetivaciones, importa más que las cosas las describes con la mayor objetivación posible y así el lector pueda entender lo que está leyendo.

Lo imprescindible
En cuanto a este dato se enfoca en describir de manera concreta el lugar donde suceden los hechos, ya que el lector no será capaz de comprender de donde se está hablando. Por eso la responsabilidad del informante a mencionar con mas sensatez los aspectos físicos del contexto desde donde se habla.

Un millón de personas
Con referente a las objetivaciones que se hacen con respecto a la cantidad de personas. Es necesario ser concreto con los datos, al decir hay muchas personas, no sabemos cuántos hay por eso la información debe contener la cantidad exacta.

El más alto, más grande y el primero
El periodista no debe deslumbrarse con los adjetivos que un constructor le diga, claro alguien que hace una obra de arte siempre va a decir que la suya es la mejor, esa subjetivación no la debe tomar en cuenta el informante. Para esto tiene que ser mas objetivo y dar las características reales de lo que quiere dar a conocer.

Didactismo
En todo caso la información que se proporciona por parte del informante debe ser didáctica en la redacción para que se mantenga la atención del lector. Conforme vaya leyendo la noticia debe llevar una explicación para que el que lea el periódico pues sepa de que se está hablando.


El lector no debe preguntarse ¿y que más?
El lector es una persona que acostumbra leer el periódico con mucho detenimiento y en ese momento no estará pensando en conseguir un diccionario y buscar el significado de alguna de la palabra, además no va tener a la mano los periódicos ya pasados para darse la idea de lo que trata la noticia y saber que es la continuación o no del otro.

Por eso el informador debe escribir o dar a conocer la información a parte de detallada, que sea completa que explique de donde continua y que cosas fueron tomadas en cuenta para que el lector comprenda y no tenga que preguntarse y quedarse con esa duda; y así pues dejara de comprar mas periódico.

La información del servicio
Con la información del servicio nos damos cuenta de lo que realmente busca y le agrada, y desde ahí es parte esa búsqueda para mostrar la información veraz. Uno de los criterios que el informante debe tener siempre en cuenta es lo que al lector le gustaría leer y encontrar en un periódico, y eso lo puede lograr haciendo su investigación con las mismas personas y se asegura que eso fue lo que ellos dijeron y les gusta.

Las fuentes que faltan
Con respecto a la información deben citarse todas las fuentes para que el lector esté seguro de que la nota es confiable y así tenga más interés, es así como los responsables de la redacción deben enfocarse a explicitar donde se obtuvieron los datos.

Y los apoyos
Aquí el autor hace mención de los recursos que servirán de apoyo para dar una mayor explicación del caso, es importante que se reciba información adicional y de esa manera comprobar y asegurar dicha información. Se mencionan documentación de casos, cronologías, tablas estadísticas y perfiles biográficos.
Este texto me ayuda a mí a analizar cada uno de los periódicos y conocer donde están estos criterios y darme cuenta de que realmente la información es viable, veraz y oportuno. Con esto puedo hacer mi trabajo final con más precisión y detenimiento para ofrecer una información confiable, sobre todo si lo lee alguien que no conoce mi comunidad. Con cada uno de los aspectos mencionados en el texto, ayudará a quienes lean la nota y se interesen por los rasgos culturales de mi pueblo y quiera saber más de ella. Entonces por eso creo importantes los datos que aporta el texto para llevarlos a la práctica y cada día seamos mejores informantes e informados.

EDICIÓN REPORTE DE LECTURA

por: María del Carmen López Reyes

La edición se caracteriza por ser un texto de una obra preparado con criterios fisiológic, donde el editor es aquella persona que cuida de la preparación de un texto ajeno siguiendo criterios lingüísticos. El editor es el primer lector de un texto. Las dudad que él plantee y resuelva se las ahorrará al comprador del periódico, o sea al lector.

En cuanto a los errores, Los responsables del periódico deben analizar las distintas versiones, ver su redacción y sobre todo checar que todo esté bien antes de ser publicado. Todo redactor tiene la obligación de releer y corregir sus propios originales cuando los escribe en la redacción o los que transmite por telex,con videoterminal o con un instrumentos similar .La primera responsabilidad de las erratas y equivocaciones es de quien la introduce en el texto ;y sólo en segundo lugar, del editor encargado de revisarlo. No todas las noticias que se publican en un periódico o revistas deben de ir firmadas. Que de repente lleve el nombre del periodista va a depender del grado de participación que haya tenido en la elaboración de la noticia, lo que si no se deben firmar son las de conferencia de prensa, estadísticas oficiales; sólo se podrá firmar las noticias de cierta exclusividad o elaboración propia.

Ya que la firma resultara prácticamente obligatoria en el caso de reportajes, crónicas, los análisis y los artículos de opinión (salvo los editoriales).Esta obligatoriedad se relativiza en los reportajes(a veces corresponde a varios autores que aportan información; y un editor los redacta; pero en esos caso se puede firma al pie de página. La firma sirve para resaltar la independencia del periódico o la cercanía respecto al acontecimiento que se transmite. Por ejemplo cuando se envía a un persona especial a una guerra, con mayor razón debe ir su firma ya que el consiguió la información por sus propios medios. La firma del editor en este caso también se toma en cuenta los nombres de quienes colaboraron y esto se puede colocar al pie pagina y la firma del editor solo podrá firmar en calidad de responsable final.

En cuanto a la firma del editorial estos no suelen firmarse, se entiende que lo allí expresado corresponde al pensamiento de la empresa periodística. En la prensa norteamericana-es el propio editor (propietario) quien los suscribe o el director.
La firma del editorial no supondrá ningún problema para el editor, pues la decisión al respecto habrá de ser tomada los dueños del periódico o su director. El primer objetivo de un editor y por supuesto del redactor quien escribe, consiste en que el texto se explique por si mismo. Es decir, que el lector se explique en sí mismo. Dónde el lector no se quede con preguntas sin contestar cuando termine su lectura completa; el texto debe contener los datos esenciales que expliquen los acontecimientos o hechos que se narran o sobre lo que se opina y de esa forma terminar bien el trabajo para que a los lectores les interese el periódico que tiene en sus manos. Cuando se trata de narrar algo relacionado al futbol, es posible que un cronista futbolístico transmita desde el estadio sus comentarios sobre el partido de esa jornada y que deba contar el éxito de un jugador que ha marcado goles. El en ese momento no sabe mucho acerca del jugador, como saber que cuántos goles había conseguido el goleador hasta ahora. Ahí comienza el editor averiguar sobre el jugador e inclusive puede haber cosas que le sirva para su crónica y la haga más enriquecedora.

Para que el periódico sea impredecible es necesario tomar en cuenta ciertos datos, si se va a sacar una noticia en importante dentro de una comunidad es necesario conoce el número de habitantes de una localida.Cuando se trata de asesisinato, para demandar la seguridad cudadana, seria conveniente saber de qué grupo se trate por que podría ser un grupo de 50 personas o de un grupo de 500, saber el contexto por qué no sería lo mismo en una comunidad que en una ciudad. En una comunidad las personas suelen conocerse más; en cambio en una cuidad los vecinos apenas y se conocen.

Los periódicos deben estar con palabras que el lector pueda entender fácilmente y todo lo que en él se cite deben quedar muy claras; es por ello que quien le da la pauta final al periódico debe revisar bien todo lo que le va a brindar a su lector, para que esté se interese en su periódico. Él editor habrá de estar muy atento a las columnas de noticias breves en los periódicos, para que incluya los datos más importantes sin una redacción larga.

Lo editores no deben de perder de vista que la información no solo es para ellos sino para un lector y su trabajo lo deben de hacer de una manera más clara, precisa y concisa para que a la hora que el lector hojee las páginas de su periódico les llame la atención y permanezcan atentos a él.

EDICIÓN REPORTE DE LECTURA

POR: Agustín Rodríguez Bulfrano

Hablando del tema de la edición, muchas de las veces nos referimos a la publicación de libros, revistas y otros artículos más, pero también existen otros enfoques cuando hablamos del mismo concepto.

De acuerdo a la concepción de Alex Grijelmo sobre el significante de la edición, al estar dentro del campo periodística, y hablamos al concepto de la edición, nos referimos “a la preparación de textos, mediante un control de calidad, para su inclusión a un medio informativo”. Según el autor mencionado, este es el concepto que arroja al hablar de la edición. Quizá porque en la vida diaria, muchas de las veces encontramos en un periódico, informaciones incompletas, donde no nos da acontecimientos correctos o a veces el lector queda en dudas o con muchas preguntas en base de la noticia.

Un ejemplo:
El 2 de septiembre de 1996, la agencia Europa Press distribuye un teletipo datado en Madrid y con este titula. “los comerciantes del barrio madrileño de San Blas iniciaron movilizaciones por la construcción del nuevo centro del continente”. La entradilla contribuye la información a “Lorenzo Paredes, presidente de la asociación de comerciantes de San Blas”. Pero en ninguno de los párrafos de la noticia se indica cuantos comerciantes tienen abierto su negocio en el barrio madrileño de San Blas ni cuantos de ellos pertenecen a la citada asociación. Por tanto nos quedamos sin saber si las movilizaciones anunciadas tienen visos o no de alcanzar gran repercusión. Esto es lo que no queremos en un periódico, es por eso a los encargados de los periódicos, es decir; los editores, redactores o los informadores se les den el mayor trabajo o la tarea para desempeñar un buen trabajo, un trabajo e informaciones de calidad, donde el lector no se quede con dudas.

Para no quedar tan abstracto de todo esto. En el texto de A. Grijelmo, menciona los papeles que desempeñan a estos exponentes de su dicha actividad: en el caso de un editor es aquella persona que cuida de la preparación de un texto ajeno siguiendo criterios filológicos, también se le conoce como el controlador de la calidad. Dicho de otro modo es él que está siempre atento de los escritos que hace el redactor, dando su punto de vista de algunos errores que aparece en el escrito. El redactor “tiene la obligación de releer y corregir sus propios originales cuando los escribe en su redacción a los tramite por télex, con video terminal o con un instrumento similar”. Como decíamos anteriormente el editor y el redactor, ellos son los encargados de manejar esta acción periodística, cualquier error que cometen o publiquen algún escrito incorrecto, la culpa cae en estos dos colaboradores. Es por eso que se fijen bien en sus escritos o en sus objetivos, y una de las cuales de sus objetivos son: unidad en sí misma, consiste en que el texto se explique en sí mismo. Como decíamos anteriormente, que el lector no se quede con dudas o con preguntas sin contestar, el texto deberá de contener al menos los datos esenciales que expliquen los acontecimientos de los hechos que se narran o sobre lo que opina. Y por lo último el texto o el comentario deberán de ser narrado o escrito con éxito ya sea del sujeto o de las cosas que suceden.

EDICIÓN REPORTE DE LECTURA

POR: MERCEDES LÓPEZ GUMERCINDO

El presente texto trata sobre la edición, daré una definición del concepto de edición para que más adelante pueda entender con más claridad además quienes forma parten de la edición. Edición: impresión o reproducción de una obra para su publicación. Retomando del texto la academia de (diccionario de 18992) lo define de esta manera: edición: “textos preparados con criterios filológicos”.

Para realizar una publicación de diferentes medios impresos ya sean libros periódicos, revistas etc., debe ser realizada con claridad en las escrituras para que los receptores o los audiencias lo lean y entienda. Este trabajo le toca el escritor o el redactor tienen la obligación de releer varias veces el texto que haya escribido ver si esta bien, tienen que pasar en manos del editor la cual va decidir si el redactor escribió bien el periódico es decir si el producto tenga de calidad, el editor esperaba un producto de calidad. Ahora nos enfocaremos quienes trabajan el periódico, que actividades realizan los diferentes personas o profesionistas que se dedican en los periódicos, los grandes escritores y editores además es eso como publican el periódico.

Ejecutar una publicación de un periódico se necesita la preparación del texto va ser el medio informativo la cual se transmitirá hacia los diferentes receptores, el medio informativo debe ser claro, preciso, entendible, real y novedoso. Nos preguntamos ¿quien realiza esta actividad?, sabemos que cada persona juega un papel importante que se le asigna en el área de comunicación es decir, cada quien crea diferentes actividades o tareas que efectúan, por ejemplo: el reportero, el fotógrafo, el director, escritor etc. En este texto enfocaremos nada más en el escritor y editor que papeles juega cada uno, el escritor o el redactor es una persona que cuida de la preparación de un texto ajeno siguiendo criterios filosóficos y un editor controla la calidad del producto elaborado por parte del escritor. El editor es el primera lector del texto. El escritor tiene que entregar buenos resultados con calidad. “Todo redactor tienen la obligación de releer y corregir sus propios originales de su redacción” después el editor encargara de revisarlo. Tienen que ver las gramaticales y lingüísticas en general.

Además de eso el escritor tienen que ir su firma en el periódico para que los receptores sepan quien escribió, así como también el lector tienen derecho saber donde vienen la información es decir quien traslada la información igual forma el editor tienen que firmar el trabajo del escritor es la firma que autoriza para que el periódico sea publicada en los diferentes medios, ya sea que se publica en la jornada, país entre otras. El escritor tienen que tener amor al dato es decir todo los comentarios que anota en su nota tienen que tener claridad, coherentes, precisas, novedosas y entendibles, debe dar una información que ha descrito con la mayor precisión posibles porque la información o la nota escrita va leer millones de personas, que quieren enterrar lo que pasa en otros piases. La publicación de un libro o periódico necesita mucho trabajo, el redactor tienen que entregar un producto de calidad, tienen que inspirase para redactar de una manera creativa.

Bibliografía: Grijelmo Álex, El estilo del periodista, Taurus, España, 2001

REPORTE DE LECTURA

MENSAJE PERIODÍSTICO
POR: ISIDRO JOSÉ REYES

Los medios de comunicación a lo largo de su trayectoria han desempeñado una función social que ha venido ofreciendo un servicio público y de gran importancia, es por eso que tiene una gran importancia dentro de la sociedad, esto porque mediante ellos podemos interactuar, enterarnos de los sucesos que acontecen en otros lugares. Día con día estamos en contacto con los medios ya sea desde la internet, la radio, la televisión, y los medios impresos, cabe mencionar que cada uno de ellos tiene un cierta estructura para difundir el mensaje y cierta apertura, por ejemplo en la televisión la información que se da es medido, porque lo que cuenta es el tiempo y tiene una cierta limitante, además la información es pasajera dentro de esta influye lo que es el movimiento corporal porque la imagen esta en movimiento.
Referente a los medios impresos que uno de ellos es el periódico es un medio más accesible porque se puede adquirir fácilmente, además es portable y la otra ventaja que tiene es que la noticia que salió hace una semana se puede leer nuevamente. Otra de las ventajas que ofrece es que tiene más espacio para relatar los hechos tal y como sucedieron, nos hace imaginar como si el lector estuviera en los sucesos acontecidos. El periodista debe de desempeñar su papel correctamente en el momento de realizar a cabo una noticia, debe de ser claro, preciso y eficaz, con estas bases la noticia que este plasmando podrá ser interpretada con mayor facilidad pero alavés tendrá mayor auge.
El periodista debe relatar adecuadamente la noticia y hacer claramente la descripción del lugar en el que suceden los hechos, tomara en cuenta cada uno de los actores que intervinieron en cada suceso, no deberá de inventar la noticia porque de lo contrario el lector se podrá dar cuenta fácilmente cuando otros medios relaten la verdad. Además el periodista debe de saber escribir para todos, debe de identificar a que público va dirigido el mensaje.
Para llevar a cabo una narración es importante hacer una selección de todo lo acontecido y tomar lo más importante, de esta manera podemos estar consciente de lo queremos transmitir. Para poder enriquecer la noticia el periodista debe de ser muy habilidoso y novedoso debe de pensar que tipo y tamaño de letra a utilizar, por ejemplo en un periódico lo que resalta mas es el encabezado, otro de los aspectos a considerar es el título se debe resumir y que llame la atención al lector, en el titulo explica de manera general de lo que se va a tratar la noticia.
La misión principal del redactor consiste en valorar las noticias y perfilar el tono y contenido de los comentarios, que serán realizados material y estilísticamente por los editorialistas después del primer esquema ordenador ideado por el redactor y su equipo. El redactor rechaza unos temas y magnifica otros, según el propio concepto que tiene de la línea editorial del periódico. Sus armas poderosas son el lápiz rojo, la capacidad de maniobra de la titulación, la confección de las páginas y la distribución concreta del material que llega al periódico por una gran cantidad de canales. (Línea de pensamiento e investigación de las asignaturas de redacción periodística del departamento de comunicación audiovisual y publicidad, periodismo y literatura de la facultad de ciencias de la información de la universidad de Sevilla. Pag.62)
En conclusión el periodista debe de tener una buena ética profesional respecto a su trabajo porque de él depende la veracidad en la que redacta la noticia y aun mas si está trabajando con una empresa que es muy exigente y si comete algún error puede correr el riesgo a que sea despedido de la empresa.

REPORTE DE LECTURA

EL MENSAJE PERIODÍSTICO
POR:Juan Diego Fuentes Francisco

La lectura “el mensaje periodístico en los medios” maneja una gran variedad de autores, concepciones así como afirmaciones que enriquecen el texto. Pudo ser un poco complejo al leerlas y tratar de comprenderlas.

Dicha lectura trata principalmente de los cuatro elementos muy importantes que componen el mensaje periodístico; es decir, la elaboración, las formas de expresión, los códigos y el oficio del redactor. La primera se refiere a la forma en que se elabora y tomando en cuenta para quien se elabora el mensaje y porque medios se van a transmitir, que en este caso es el periódico.

Respecto a lo que dice Núñez sobre el medio como organizador de mensajes; quizá el perteneció a los medios y solo vio todo el lado positivo de ellos, pero es necesario considerar que los medios también manipulan a veces exageradamente la información, es decir, impone y compone la información de acuerdo a su criterio, tales como quedar bien con algún sector de la población, elaboran informaciones que creen poder interesarle a la gente u ocultan algunos eventos que a ellos o a otros no le convienen que aparezcan en el periódico.

Entonces… ¿podemos confiar en los periódicos? ¿O como hacer si una información es falsa o verdadera, completa o incompleta?
Mar de Fontcuberta sostiene que “cuando se habla de especialización no hay que referirse al tipo de medio o audiencia sino a los contenido”. Yo creo que, la especialización tiene que ser primero en la audiencia y luego sobre los contenidos, porque es difícil hacer algo sin saber para quien lo haces.

Cuando se menciona el segundo elemento del lenguaje periodístico hablamos de las formas de expresión. Se dice que este hace uso diferentes tipos de discursos en relación con la información que transmite, estas pueden ser: tipo exposición, descripción, narración y argumentación.

En el caso de los códigos del lenguaje, menciona que los medios de comunicación no solo transmiten palabras; en el caso del periódico, toma en cuenta la página, el tipo y tamaño de letra, además inserta un complemento fotográfico.

Como en último elemento, el texto habla del oficio del redactor como una función social y un servicio publico muy importante por interpretar la realidad, *Ud. si lee todo trabajo…gracias*, en este caso se valora el trabajo de las personas que actúan detrás de los periódicos aunque los mensajes que transmiten o escriben sean las más adecuadas

REPORTE DE LECTURA

EL MENSAJE PERIODISTICO EN LOS MEDIOS
por: SARA VÁSQUEZ

En el texto habla en general de los mensajes periodísticos, de cómo se elabora, las formas de expresión, como se construyen el mensaje periodístico en lo que se refiere el mensaje periodístico.

Elaboración del mensaje periodístico
El mensaje periodístico es un fenómeno social que repercute en casi todas las esferas de la sociedad. Menciona que estos en vías electrónicas son diferentes del medio impreso debido a factores de los mismos medios. El mensaje periodístico según el canal utilizado sea prensa escrita, radio o televisión ofrece dice características especificas de cada medio.

Como ya se menciono arriba existen tres formas metodológicas en los mass- media como la prensa, radio y televisión. De las cuales tienen características que difieren de la temática abordada, tiempo, espacio y construcción lingüística del relato, que también depende de lo que se quiere ofrecer al público.
“El medio no es únicamente el canal de pasar la información sino sirve como un sistema para reorganizar la información, para convertirlo en un mensaje nuevo; esto conlleva a reelaborar el mensaje según sea interpretado, percibido desde donde estemos. En conclusión, el medio interesa como un sistema organizador de un contenido: los mensajes periodísticos” (Núñez, Ladeveze).

Martínez Albertos describe el lenguaje periodístico como un lenguaje no completo, esto quiere decir que está usando el habla vulgar que usan “los que saben” en una comunidad de hablantes de manera que al construir sus mensajes solo es en sentido figurativo. Entiendo que la diferencia entre lenguaje periodístico que es exclusivamente de la prensa, el estilo informativo es el modo de expresión que debes utilizar para transmitir datos y elaborar un relato objetivo de los acontecimientos.

Mar de Fontcuberta sostiene que cuando se habla de especialización no podemos referirnos a los tipos de medias ni audiencias sino a los contenidos. Claro es entendible que la información se divide en sectores según la información que contenga y como los medias lo consideren.

Lo común que considera María Luisa Santamaría es que la mayoría de los textos tienen en común el de aparecer en el medio porque quieren estar ahí. Con esto se deduce que la comunicación es un proceso donde se da a conocer la relación que existe entre los hombres y su contexto social y con un fin: el de cambiar la conducta de los otros y modificar el contexto. Con esto se puede entender que la comunicación periodística forma un proceso de interrelación de individuos y grupos sociales que se muestra con el mensaje. Y esta información requiere una estructura formal, organización lógica de signos con una significación de precisa, ordenamiento de varios signos de acuerdo a un código preestablecido por el sector social amplio.

El manejo de la información
comúnmente es manejada con técnicas especificas en la expresión, pero no toda la información tratada es de confianza y veraz, esto quiere decir que puede haber desinformación. Este concepto se aclara con la definición que aporta el diccionario real academia española: es información intencionadamente manipulada al servicio de ciertos fines.

La enciclopedia soviética explica la desinformación como la propagación de información falsa para crear confusión en la opinión pública (1952).
De todas estas definiciones se llega a una conclusión que la desinformación como engaños conscientes con una intención manipuladora.
M’ Bow en una conferencia que cuando se habla de desinformación se enfoca a un información incompleta ya que: “la comunicación es un poder que llega en manos de unos que difícilmente se comparte sea en lo nacional e internacional”.
Por lo tanto si desinformación es información incompleta por incumplimiento de las normas lingüísticas es necesario buscar el buen uso del lenguaje en los medios de comunicación.

Martínez Albertos subraya: “el escribir bien no es algo un capricho de corte elitista, sino lo correcto es mostrar respeto de los periodistas al derecho más importante que los ciudadanos tenemos: el derecho a investigar, recibir y difundir información y opiniones”.

Con esto llegamos a la conclusión que es necesario un análisis lingüístico para recibir y gozar plenamente del derecho de una buena información. Para esto Lázaro Carreter plantea una solución que denomina neutralización del idioma con lo cual busca que el mensaje sea objetivo.
Pinar Agudiez afirma: “no es correcto hablar de discurso objetivo, vale señalar un mensaje cerrado, mono sémico, una verdad única. Tomando como referencia los razonamientos o juicios de valor de los receptores. En otro caso se le atribuye la objetividad al mensaje, y esto lleva a pensar que un mensaje objetivo es como un modelo del que debemos seguir sin darnos cuenta de que las visiones y maneras de actuar son diferentes y por último que designa a la información como unidireccional, donde para los maestros objetivos consideran a los receptores como objeto de la información sin interactuar.”

En una idea que llego a formular pienso en la no existencia de formulas excelentes que impidan una desinformación; pero es bueno recordar el uso adecuado de la información que sea veraz y oportuna y no engañar al lector y así después reflexionamos dando una opinión equivocada a un mensaje incompleto.
MacLuhan dice: “que los medios son una prolongación de los cinco sentidos; la radio es un prolongación del sentido del oído y la voz, la televisión es del sentido de la vista”.


Formas de expresión
En la comunicación periodística se utilizan diversas maneras de transmitir el mensaje. Si la expresión es la exteriorización de un contenido (sentimientos, emociones, voluntad, ideas) por medio de un signo (gesto, palabras, obras de arte); esto quiere decir que formas de expresión “es el conjunto de signos que se utiliza en la emisión de mensajes”.

Los códigos periodísticos se acogen a un género común según el canal del emisor: en código grafico si es de la prensa, código sonoro en la comunicación radiofónica, código sonoro/visual en la comunicación televisual. Y por ende se complementan en una base común que es el código lingüístico escrito.
Existen además diferentes formas de usar el lenguaje periodístico que implica dice el autor: conocimiento por parte del periodista de un público que participa en una misma cultura. Donde se encuentran: la descripción, la narración, la exposición y la argumentación en el cual el periodista ofrece a su lector su propia visión de lo que acontece, lo invita a participar en el suceso, le ayuda a situarse en él, ofreciéndole explicaciones que le hacen entender su significado y así poder manifestarle un punto de vista.

La descripción es el discurso que señala las características de un objeto. Martin Alonso dice que la descripción consiste en la representación de cosas, seres y paisajes, explicando sus partes, cualidades y circunstancias. Haciéndolo con emoción.

Códigos del lenguaje periodístico
Entre los medios existen diferentes maneras de tratar o enviar el mensaje, o como dice el texto de representarlo depende mucho del medio que sea para conocer cuáles son estos códigos.

En la televisión se utilizan códigos que mencionare a continuación:

Código espacial:
Se refiere al espacio, a describir visualmente lo que está cerca de nosotros.

Código gestual:
Es la representación de la actitud; el nerviosismo, la alegría, tristeza, la serenidad, el autoritarismo, o la benevolencia. Lo que se puede expresar a través de la composición gestual.

Código escenográfico:
Los protagonistas principales, en esta se utilizan las características de esos protagonistas que participan; con su maquillaje, vestuario y objetos de uso.

Código lumínico:
La luz es uno de los elementos necesarios para emitir un mensaje correcto.
Es importante la gama de colores ya que con esto puede transmitir sensaciones e ideas.

Código simbólico:
Representar gráficamente las ideas y conceptos, de cómo se perciben y que se pueden transmitir con ellos.

Códigos gráficos:
Referido a las herramientas que se utilizan para construir el mensaje.


Para la prensa existen otros más que son tan diferentes a los de la televisión, son muy específicos.
De los cuales se mencionan:

Código lingüístico:
En si centrados en la forma literaria de acuerdo a las normas que imperan en colectividad dada. Exclusivamente enfocado en las normas de un léxico.

Código icónico:
En este lo importante es adecuar las páginas, fotografías, chistes, gráficos y señales que son utilizados para acompañar los textos literarios.


El oficio de redactor: interpretar la realidad

Lo que recupero de este apartado es de cómo un periodista debe trabajar y mostrar el interés para llevar a cabo su labor con ética; con esa certeza de que está comunicando una verdad y no una mentira convertida en información.
En esta parte del texto se menciona como las labores que debe llevar a cabo el informante de las cuales se mencionan:
Mejorar informaciones escritas por reporteros
Recibir noticias por teléfono
Adaptar informaciones recibidas de agencias
Redactar entrevistas y reportajes
Transformar cartas, comunicados en noticias y
reelaborar informaciones publicadas en otros periódicos.

Lo más básico en la construcción de un mensaje se da: en la selección de la información y de la jerarquización. Que debe seleccionarse lo más importante y ordenarlas en grado de importancia de entre todos los mensajes que a diario llegan y de esta manera mostrar al público información que los atraiga; que sea socialmente interesante.

Además lo que menciona Pilar Pastrana redactora de la sección Andalucía de diario 16; “que el periodista nace y se hace, normalmente se trata de una persona con cualidades que se ejercita en la profesión a través de más conocimientos bien cimentados”. Según ella las características que reconocen a un excelente periodista son: la curiosidad, la intuición y tolerancia y más que nada la predisposición.


Reflexión personal
El texto para mí fue poco conocido por lo que puedo decir que me gustó la lectura. Una lectura que contiene información acerca de cómo elaborar mensajes periodísticos para una mejor información del público. Lo que me gustó del texto fue como el autor con las visiones de muchos otros explica y diferencia la descripción con la narración; m e quedó claro que la descripción tiene que ver con representar lo que estás viendo o lo que viste en el lugar de los hechos, caracterizando el espacio, las personas, los fenómenos y las cosas que se encuentran en ese momento. En cuanto a la narración siento que tiene que ver más con las causas que provocan que suceda algo, es más bien narrar como van sucediendo las cosas y cuáles fueron los motivos para este acontecimiento, se narra con sentimiento, con pasión para incitar a los lectores a que se aferren a leer y comprar un periódico o visitar un medio de información. Como además invita a darnos cuenta del proceso que como informantes podemos tomar para formular un mensaje adecuado, un mensaje que como ya lo decía llene a lector y tenga el gusto y el interés por la lectura de notas.

Es básico el conocer los medios de comunicación y como ellos considerados como monopolio usan la información con fines meramente económicos para su gran desarrollo. Algo que no me ha gustado y lo menciona el texto, esta idea de ser muy objetivo; que claro hay un cierto grado de objetividad para el buen manejo, pero no es como seguir un modelo y tener que obedecer, sino mas bien el caso es saber manejar la información con un cierto grado de objetividad para no perjudicar a los lectores y enviando desinformación.
Y como siempre lo que recomiendan en general es que la información que se pretenda transmitir se trabaje con toda seguridad y confianza, con mucha veracidad y no se altere con fines lucrativos, ya que en el fondo a quienes se perjudica es al público.

Bibliografía:
Núñez, Ladeveze, L. “el lenguaje de los media” Pirámide, Madrid, 1991
Martínez Albertos J.L. “Curso General” Óp. Cit. P.204
De fontcuberta, M. “pistas para percibir el mundo”. Paidós, Barcelona 1993. P.34
Santa María, M.L. “El comentario periodístico. Los géneros persuasivos”. Paraninfo, Madrid, 1990. P. 12
Diccionario de la real academia española. Espasa Calpe. Madrid, 1992. P. 507
Van Dijk, t. a. “la ciencia del texto. Un enfoque interdisciplinario”. Paidós, Barcelona, 1987. P. 163
Lázaro Carreter, F. “el idioma del periodismo, ¿lengua especial en asterisco cultural?”, publicación de la fundación Germán Sánchez, Rupérez. Madrid, 1990.p.4
Agudiéz Clavo, p: “Editorializacion y frivolización del discurso periodístico en comunicación y pluralismo” universidad pontificia de salamanca, 1994, p.332
Aguilera, O: “función y disfunción del mensaje periodístico en relación con la libertad de los receptores”. Universidad complutense. Madrid, abril de 1985, p.5

REPORTE DE LECTURA

EL MENSAJE PERIODÍSTICO EN LOS MEDIOS
Por: Agustín Rodríguez Bulfrano

De acuerdo a la lectura “el mensaje periodístico en los medios”. Es un tema muy interesante e importante para nosotros como comunicadores, y nos incumbe mucho de saber y conocer nociones acerca de la prensa escrita, como también los medios de comunicación en general. Dentro de este texto podemos desglosar varios puntos acerca de los medios de comunicación: la concepción del periódico ,la diferencia entre la prensa escrita, la radio y la televisión, las formas de expresión de un periódico, códigos del lenguaje periodístico y el papel que juega un periodista redactor. Donde más adelante vamos a dar breves concepciones acerca de cada una de estas categorías.
El periódico es en realidad, un nido de lenguajes, una especie de permanente diccionarios de actualidad donde se cobija toda habla por efímera y fugaz que sea. Cada una de esos lenguajes tiene sus propias normas y el lenguaje informativo normas muy particulares y trabajosamente elaboradas. Pero todos los textos que aparecen en un periódico, por distintos que sean entre sí, han de tener en común algunas características exclusivas y generales exclusivas porque son especialmente exigidas por el periódico y generales porque afectan a todos los textos que en el aparezcan. “El periodismo es una forma de interpretar la realidad y que nadie puede cubrir por sí mismo el área de las cosas que interesa saber. Las opiniones transmitidas a través del mensaje periodístico abarca también un espacio inevitable mas vasto, un lapso de tiempo mas largo, un numero mayor de cosas de las que podemos observar de forma primaria”. El periódico es uno de los medios más antiguos, fue el primer medio que ocupó lugar en la sociedad y era muy buscado y leído por la sociedad, pero hoy en día hemos visto que ya no ocupa el mismo lugar como antes, actualmente son pocas personas quienes leen los periódicos, ya la mayoría se enfoquen en otros medios. Al contrario deberíamos de leer más los periódicos, porque es uno de los medios que se concibe “como la madre de todos los medios de comunicación” como lo hacemos con otros medios. Quizá nos distanciamos en algunos medios porque tienen ciertas ventajas o desventajas. Por ejemplo el lenguaje de la radio con la prensa escrita, hay una cierta diferencia, para la radio los textos se escriben para el oído y no para la vista, en la primera puedes escuchar el mensaje y al mismo tiempo hacer otras cosas, en cambio el periódico tienes que estar con mayor atención con la escritura para no perder de vista. En cuanto al medio de televisión, el lenguaje tiene tres dimensiones: la palabra, la imagen y los sonidos, son mas llamativos para las audiencias, donde al mismo tiempo pueden ver y escuchar de lo está sucediendo, es por eso que la mayor parte de la sociedad se enfoquen e este medio, al igual con la internet.
La comunicación periodística hace uso de diferentes tipos de discurso en relación con la información que transmite. Dichas formas discursivas son: la descripción, la narración, la exposición y la argumentación.
La descripción es el discurso que señala las características de un objeto, según Martin Alonso, la descripción comprende la representación de cosas, seres y paisajes, explicando sus diversas partes, cualidades y circunstancias. Se describe con emoción, para llegar al sentimiento de las personas.

La narración, según Martin Vivaldi, narrar es contar una o varias acciones. La narración es una escena compleja y, también un encadenamiento de escenas. Por su parte González Ruiz afirma que narrar es escribir para contar hechos en los que intervienen personas.

La exposición es la forma del discurso que transmite hechos e ideas. Su propósito es explicar en qué consiste un objeto, una idea o un tema. La exposición puede ir acompañada de otra forma discursiva, pero lo más común es encontrarla junto con la argumentación.

La argumentación es la forma discursiva que pretende convencer al receptor del mensaje para que adopte una actitud ante un hecho.
Al igual, que dentro de la prensa escrita, es decir, los periódicos también existen sus sistemas de signos que por lo siguiente son dos:
El código lingüístico: la lengua literaria, es decir; (la que se recoge en textos escritos), culta o correcta de acuerdo a las normas imperantes en una determinada colectividad de un momento dado.

El código icónico: en él hay que incluir los siguiente elementos: confección de las paginas, fotografías, chistes, gráficos y las señales específicamente utilizadas en artes graficas para acompañar los textos literarios.
Por último, dentro del mismo escrito viene plasmado también la función de los redactores periodístico, es útil dar algunos escritos en base de ese campo.

El redactor debe:
Mejorar informaciones escritas por los reporteros
Recibir noticias por teléfono
Realizar y redactar entrevistas y reportajes
Transformar cartas comunicados
Reelaborar informaciones publicada en otros periódicos.

REPORTE DE LECTURA

El mensaje periodístico de los medios.
POR: María del Carmen López Reyes

La lectura nos habla del periodismo, donde se dice que el lenguaje periodístico es un fenómeno social que repercute en casi toda las esferas de la sociedad. Y que los mensajes electrónicos del periódico tiene una gran diferencia en el periodismo impreso, por los factores que influyen. Como conjunto de de datos técnicos, políticos, culturales; el mensaje periodístico ofrece características diferenciales dependiendo como sea utilizada ya sea en la prensa, radio o la televisión. La prensa, la radio y la televisión son métodos diferentes de los temas, la ordenación dentro del tiempo y del espacio, y la construcción lingüística de los relatos según sus propias características y condiciones en cuanto a los contenidos informativos. Núñez Ladeveze afirma: “El medio no solo es un sistema de distribución de mensajes sino también un sistema de organización de mensajes, y la organización de mensajes preexistentes se convierte, a su vez, en un nuevo mensaje”. El medio interesa no como sistema de distribución sino como un sistema organizador de un contenido. La prensa escrita “el lenguaje de los periódicos es, en realidad, un conjunto de varios lenguajes especializados“.
Martínez describe el lenguaje periodístico como un lenguaje no literal de una determinada comunidad de hablantes. El periódico es, en realidad, un nido de lenguajes, una especie de permanentes diccionarios e actualidad donde se cobija todo habla por efímera y fugaz que sea. Todos los textos que aparecen en el periódico, por distintos que sean entre sí, han de tener en común algunas características exclusivas y generales. Mar de Fontcuberta sostiene que cuando se habla de especialización no hay que referirse al tipo de medio o de audiencia sino a los contenidos. Por lo tanto podríamos decir que hay 2 formas de lenguaje periodista la primera que consta de textos para ser publicados y se entiende como de información general no especializada y la otra que consta de texto netamente informativo.
La comunicación es un proceso que manifiesta la relación de los hombres entre sí con su contexto social y esta relación se da siempre con intencionalidad. Como para modificar la conducta del otro y cambiar asimismo el contorno social. Ahora los medios han tomado un papel muy importante dentro de la sociedad, ya que cada vez se han ido apoderando de las personas más alejadas, a las cuales le empieza a modificar su conducta y intenta repercutir para hacer cambiar su ideología. Por consiguiente, la comunicación periodística constituye un proceso de interrelación de individuo y grupo sociales que se pone de manifiesto con el mensaje.
La desinformación es considerada como la información intencionada mente manipulada al servicio de ciertos fines, esto según el Diccionario de la real academia. La desinformación es el hecho informativo que se genera de un incumplimiento de las normas profesionales o lingüística por parte de un periodista o aquel que transmite los mensajes. También se podría decir que la desinformación es una información incompleta e incorrecta. El escribir dice el autor, que no es algo que pudiera entenderse como un capricho cultural ,sino mas bien para una correcta escritura en los textos ,y así garantizar el respeto a los periodistas sobre el derecho a investigar, recibir y difundir información y opiniones.
Para Van Dijk se refiere a la manipulación, es decir, desinformación, como incorrección lingüística. El hecho de omitir circunstancias que puedan influir negativamente sobre la conclusión final, el no garantizar validez general de una justificación. El rigor del periodista en el proceso informativo especialmente atraves del contraste versiones y de no dejarse llevar por ninguna línea ideológica. El periodismo es una forma de interpretar a la realidad y que nadie puede cubrir por sí mismo el área de las cosas que interesan saber y para dar conocer esto se necesita a un intermediario, en este caso a los medios de comunicación de masas. Y estos pueden llegar a cubrir la limitación de espacio y tiempo. Donde nuestros ojos pueden ser la prensa, nuestros oídos la radio y la televisión ya que a través de nuestros sentidos podemos percibir a los medios de comunicación y lo que se ejerce dentro de ellos. Los medios audiovisuales han absorbido la función informativa tradicional de la prensa escrita porque se puede difundir con mayor rapidez las noticias. Él lenguaje de la radio se diferencia de la prensa escrita por que los textos se escriben para el oído y no para la vista. En la radio hay que prestar mayor atención a no perder el interés del público, por lo tanto debe haber claridad, sencillez y actitud para dar a conocer los mensajes y así detener al escucha.
En cuanto a la televisión, el lenguaje tiene características importantes: La palabra, la imagen y los sonidos. Es un medio en la cual el publico presta mayor atención porque los mensajes van dirigidos tanto al oído como a la vista, lo cual permite manejar un nivel emotivo más completo que en otros medios. Aquí el periodista se encuentra presente transmitiendo al receptor las imágenes que le proporcionan un conocimiento más general de los hechos. Dice Westley C.Clark que el problema de ayudar al ciudadano a conocer lo que necesita saber, aparte de lo que puede conocer de sí mismo, es enorme para los medios de comunicación de masas. Ya que también se exponen y en ocasiones ponen en riesgo su vida, todo por dar conocer al receptor los acontecimientos. Todo mensaje periodístico es de todo un proceso complejo, que comprende una serie de elecciones sobre lo que se ha de publicar o leerse. Ya que existen cosas que no pueden salir a la luz pública, es por ello que tiene que elegir qué cosas si debe dar a conocer a la audiencia y que cosas no.Las formas de expresión en el periodismo se da mediante emociones, sentimientos, voluntad, ideas y signos cualquier gesto, mímicas, palabras y obra de arte.
La descripción en el discurso que señala las características de un objeto. Según Martin Alonso, la descripción comprende la representación de cosas, seres y paisajes, explicando sus diversas partes, cualidades y circunstancias. Se debe describir con emoción para llegar al sentimiento de las personas. En la descripcionn, para llegar al público, el periodista debe recoger los detalles más significativos de la realidad. Para Susana González Reyna describir es dibujar con palabras; por ello, este procedimiento exige del lenguaje viveza y precisión; que el público conozca todos los detalles necesarios para imaginar el objeto o suceso descrito. La descripción tiene contenido especialmente en géneros que interpretan la realidad, como la crónica y el reportaje. Generalmente la descripción siempre aparece unida a otra forma discursiva:
La narración: es contar uno o varias acciones esto según Martin Vivaldi; Mientras que la descripción se contenta con figar los aspectos externos de los hechos percibidos por nuestros sentidos, eso es lo que dice Hamlet. Donde se intenta averiguar y conocer además de las acciones, las causas morales, los sentimientos que impulsa a actuar a los personajes en un sentido determinado. Gonzales Ruiz afirma que narrar es escribir para contar hechos en los que intervienen personas. Para otros, en la narración es necesario atraer la atención del otro.
La narración del periodismo selecciona los detalles más significativos de la realidad, interpreta los hechos en el momento y se clasifican en géneros (entrevista, la crónica, el reportaje y los artículos de opinión) se usa cuando se trata de presentar un tema o proporcionar una información importante, para una comprensión del mensaje. Los géneros de opinión son el espacio periodístico en e l que hace mayor uso de la argumentación, un punto de vista.
El lenguaje en periodismo requiere de una serie de componentes con un significado que debe considerarse como un todo. Los medios de comunicación no solo transmiten palabras. El lector de prensa se encuentra ante una serie de textos situados en un lugar concreto de una determinada página, compuestos con un tipo y tamaño de letra y complementado por fotografía. El radioyente escucha unas palabras relacionadas con el tema que se trate, acompañado de silencio o de sonidos de fondo. El telespectador recibe la información atraves de imagen, el sonido y la palabra. Los medios de comunicación han desempeñado siempre a lo largo de la historia una función social u un servicio público muy importante. Es por ellos que las funciones principales del redactor son: mejorar información necesaria para los reporteros, recibir noticias por teléfono, adaptar información recibidas de agencias, realizar y redactar entrevistas y reportajes, transformar cartas, comunicados, noticias y reelaborara información publicada en los periódicos. A fin de darle a conocer a la audiencia la realidad de los hechos.


BIBLIOGRAFIA
Curso de redacción periodística en prensa, radio y televisión. Capitulo III, El mensaje periodístico en los medios.Pp:43-63.

REPORTE DE LECTURA

LENGUAJE PERIODÍSTICO
POR: Carlos Luis Jacinto Espino

El lenguaje periodístico es un fenómeno social que casi repercute en todas las esferas de la sociedad, el cual ofrece características deferentes a los demás medios electrónicos. Estoy de acuerdo con la afirmación de Núñez Ladeveze, el medio no solo es un sistema de distribución de mensajes sino también un sistema de organización de mensajes.
El lenguaje que se emplea en los periódicos es en realidad un conjunto de varios lenguajes especializados, Martínez Alberto lo describe como un lenguaje no literal, por el tipo de lenguaje que se utiliza. Entonces cabe decir que el lenguaje es, en realidad, un nido de lenguajes, con sus respectivas normas.
La comunicación periodística constituye un proceso de interrelación de individuos y grupos sociales, que se pone de manifiesto con el mensaje. El mensaje periodístico debe estar bien estructurado, con una organización lógica de signos con significados precisos, ordenado mediante un código ya establecido por el periódico. Pero dentro de los mensajes no todos tienen las características necesarias para que se le considere información veraz he aquí el termino desinformación. Es decir que los mensajes no informan o son manipulados para crear una confusión en la opinión pública, el cual puede traer consecuencias muy graves tanto para el lector como para el periódico. En otras palabras la desinformación es considerada como información no correcta, no cumple con las normas lingüísticas y profesionales.
El escribir de una manera garantiza que la información que se le da a la audiencia es confiable y creíble, de esta manera el periodista se gana la credibilidad de los lectores y su información seria leída todos los días porque da una buena interpretación de la realidad. Para tener una mayor credibilidad, debe ser neutral en su idioma, con vistas a que cualquiera pueda percibirlo como propio y sin sombras. El periodista tiene el deber de interpretar la realidad apegada a lo que realmente sucede o acontece para que la nota tenga mayor relevancia. De esta manera queda claro que el periodismo es una forma de interpretar la realidad y que nadie puede cubrir por sí mismo el área de las cosas que interesa saber.
Todo mensaje periodístico es el resultado de un proceso complejo, que comprende una serie de elecciones de lo que ha de publicarse. Lorenzo Gomis basa su teoría en varios supuestos: la realidad debe fragmentarse en periódicos, puede fragmentarse en unidades independientes (hechos), debe poder asimilarse de forma satisfactoria en tiempos distintos y variables entre otros.
En cuanto a las formas de expresión, se define como un sistema de signos concretos, sometido a las reglas de su propio código: la lengua escrita, la lengua hablada, los gestos, la música, el ruido, el lenguaje de las artes, etc. En los periódicos se utilizan los códigos, los cuales son susceptibles de acogerse a un género común según el canal emisor del mensaje, estos pueden ser, código gráfico en la prensa escrita, código sonoro en radio y código sonoro/visual en televisión. Hay varias maneras de utilizar el lenguaje para comunicar el mensaje periodístico, el periodista a través de la descripción (es el discurso que señala las características de un objeto; es la pintura animada de los objetos), narración (es escribir para contar hechos en los que intervienen personas, seleccionando detalles más significativos de la realidad, el cual pueden entrar géneros como la crónica y el reportaje), la exposición (es la forma del discurso que transmite hechos e ideas)y la argumentación (forma discursiva que pretende convencer al receptor para que adopte una actitud ante un hecho)ofrece al lector su propia visión del mundo sobre lo que acontece, lo invita a participar en el suceso, le ofrece una explicación que ayude a entender e inclusive a dar su opinión y punto de vista.
Martínez Albertos afirma que la prensa escrita está constituida por los siguientes códigos fundamentales: el código lingüístico: la lengua literaria, culta y correcta. Y el código icónico: que incluye confecciones de la páginas, fotografías, chistes, gráficos y señales utilizadas en artes graficas para acompañar los textos literarios.
El redactor del periódico debe estar bien conciente del papel que desempeña en la sociedad, debe ser veraz con la información que transmita. Este se encarga de sintetizar y condensar la información, las funciones principales son: realizar y redactar entrevistas y reportajes; transformar cartas, comunicados en noticias; reelaborar informaciones publicadas en otros periódicos; recibir noticia por teléfono; adaptar las informaciones recibidas de agencias y mejorar informaciones escritas por los reporteros. El redactor tiene un trabajo muy importante que debe seleccionar y jerarquizar para que tenga una mayor relevancia para la audiencia; el redactor no se encarga tan solo de redactar textos, sino organizar y ordenar, seleccionar y revisar, titular, dar el tono o diseño a la publicación para que atraiga la atención de las personas.
El texto está muy interesante, me deja más claro sobre la función del periódico, del periodista y del redactor del periódico, me llamo la atención las actividades que realiza el redactor, se ve que es un profesional muy activo, de él depende de que el periódico se a el más vendido o el más leído y que las personas le llame la atención su contenido.
Ya había escuchado algo sobre periodismo en un taller que impartió la maestra Resurrección aquí en Jaltepec solo que no asistí a todos los cursos, y en otras materias como la de medios y mediaciones y con esta lectura deja más claro sobre lo que es el periodismo y su estructura.

REPORTE DE LECTURA

EL MENSAJE PERIODÍSTICO EN LOS MEDIOS
por:
Mercedes López Gumersindo

El texto trata sobre el mensaje periodístico, es decir, de los periódicos, de la periodista o la relación con ellos. El periódico es uno de los medios que ha transcendido en todo el país, este medio es una publicación informativa que sale diariamente, que describe los sucesos de una forma estructurada y detallada es decir, que cuenta noticias interpretada y explicativa. El periódico se puede transmitir en los diferentes medios de comunicación ya sea en la prensa escrita, la radio o en la televisión.
El periodista es una persona que se dedica profesionalmente a la difusión o comunicación de la información, debe ser objetivos en la forma de dar noticia. El papel que juega debe describir bien la nota informativa sin ninguna falla ortográfica por decir así con una redacción excelente que sea precisa y coherente lo que transmite, además de esto tienen que recurrir en el lugar de los hechos ocurridos para recopilar los datos importantes, para que pueda trascribir en el periódico donde emitirá los signos y dar el significado del mensaje hacia los públicos, debe describir de una manera detallada es decir que cuente noticias interpretada, explicativa y novedosa. Debe incluir en su nota informativa las imágenes para que las audiencias puedan entretener o se distraiga para que no se apurra con tantas letras. Para que se mas rico la información el periodista tiene la libertad de entrevistar personas que acontecieron los hechos ocurridos para que narren con detalles.
Para transmitir la nota informativa en los diferentes medios de comunicación tales como en la radio o la televisión el periodista tienen que tener un buen vocabulario le ayudara al momento de transmitir la nota informativa, de igual forma tener en la mente que el público lo tienen al presente, quitar el medio y tener el entusiasmo, sentimientos, voluntad, ideas y emociones para que su nota salga todo bien, así como también tienen que tener el significado preciso del mensaje transmitido, para que la comunicación llega de una manera coherente y precisa, si la información esta incompleta la nota informativa no va salir bien al aire además el público no le dará tanto empeño de escuchar, la nota informativa debe estar muy estructurada y detallada antes de transmitir hay que precisar es decir, la información debe ser correctamente para que no crea desinformación. Además tiene que transmitir su mensaje lo que el crea que se ha conveniente y no dejarse llevar por ningún línea ideológica el que debe determinar formulas eficaces que evite la desinformación del lector.
Aparte de esto el periodista debe de interpretar la realidad y que nadie puede cubrir por si mismo el área de las cosas que le interesa saber. Como anteriormente lo he mencionado de que existe diferentes medios donde los mensajes puede ser transmitidos ya sea impreso y audiovisual, puesto que los medios audiovisuales absorbe la función informativa tradicional de la prensa, escrita y la radio el texto se escriben para el oído donde los radios escuchan ponen atención e interés, para que la nota informativa sea con claridad, sencillez y exactitud en general debe unirse el cuidado en la pronunciación y entonación del discurso. En cuanto la televisión el periodista tiene que ocupar tres dimensiones: la palabra, la imagen y los sonidos, se encuentra presente transmitiendo el receptor las imágenes que le proporcionan un conocimiento mas complejo de los acontecimientos todos lo medios de comunicación la información desempeña un papel decisivo.
De todo esto la argumentación del periodístico debe cumplir toda esta actividad ya sea su transmisión en los diferentes medios siempre estará comunicando sucesos y acontecimiento diariamente. El periodístico nos sirve y nos ayuda mucho nos cuenta hechos o sucesos que suceden en otros países para enterarnos además presta servicio social por ejemplo: si una madre de familia perdió su hijo puede acudir a este medio para que le ayuden a transmitir, también podemos denunciar personas que robo el niño dado detalla mente es decir su identificación personal.
El texto me gusto bastante además fue muy interesante en lo profesional me ayuda mucho a conocer el área de trabajo de comunicación además nos ayuda para conocer sus ramas es decir que especialidad queremos tomar cuando ya terminamos nuestra carrera, tener mas o menos como funciona cada uno de sus ramas de la carrera de comunicación, por ejemplo: el periodístico con este texto leído ya tengo la idea de cómo trabaja una periodista profesional. Mas o menos se ha discutido en la clase que se tuvo presencialmente donde se vio los diferentes géneros de periódico, así como también se vio los diferentes medios que existen. El texto leído estoy muy de acuerdo lo que comenta, para ser un periodista se debe cumplir con todo esto mandamiento por decir así hay cumplir todo, además siempre va ver interacción, comunicación etc. con las personas y con la sociedad.